通过仰卧起坐的测试，可以促使学生在青少午时期积极地发展（）力量。

1、仰卧起坐的测试时间是（）.

仰卧起坐的测试时间是（）.AA、一分钟BB、30秒CC、90秒DD、45秒

2、《学生体质健康标准》中规定仰卧起坐的测试和评价以（）为单位。

《学生体质健康标准》中规定仰卧起坐的测试和评价以（）为单位。

3、仰卧起坐测试中，下列不属于其注意事项的是（）

仰卧起坐测试中，下列不属于其注意事项的是（）A受试者双脚必须放在垫上B不得突然发力C观测人员应向受试者报数D发现受试者借用肘起坐，不计入次数

4、（）是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐

（）是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。A赏识教育B感恩教育C快乐教育D爱的教育

5、保险经纪人的投保选择过程，可以促使（）通过合理方式稳健发展，以提高自身综合实

保险经纪人的投保选择过程，可以促使（）通过合理方式稳健发展，以提高自身综合实力，有利于规范保险市场竞争。A投保人B被保险人C保险公司D保险经纪公司

6、通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发

通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法是（）。A情感陶冶法B榜样示范法C品德评价法D说服教育法