知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和___

1、工艺隔离隔离方法并按从高级到低级顺序，以下正确是（）。

工艺隔离隔离方法并按从高级到低级顺序，以下正确是（）。AA、拆卸隔离法、截断加盲板、双截断加放泄隔离法、单截断阀BB、拆卸隔离法、双截断加放泄隔离法、截断加盲板、单截断...

2、LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演

LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤，它的定义主要可用于（）。A确定模型阶段输出结果B确定模型存储空间C分配建模任务D确...

3、共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会

共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会有差别。A正确B错误

4、幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了

幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。AA、记忆BB、注意CC、思维DD、感性

5、园林植物害虫分类的主要阶元按从高级到低级的顺序依次是（）、（）、（）、（）、

园林植物害虫分类的主要阶元按从高级到低级的顺序依次是（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。

6、测量工作的基本原则是“从整体到局部、（）、由高级到低级”

测量工作的基本原则是“从整体到局部、（）、由高级到低级”A先控制后碎部B先测图后控制C控制与碎部并行D测图与控制并行