可学答题网 > 问答 > 教育知识与能力(中学),中学教师资格证,资格考试
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C


赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段()。

  • A感知运动阶段
  • B前运算阶段
  • C具体运算阶段
  • D形式运算阶段
参考答案
参考解析:

题干表明照明可以进行演绎推理,按照皮亚杰的认知发展理论,这是形式运算阶段的特征。

分类:教育知识与能力(中学),中学教师资格证,资格考试
相关推荐

1、设a>0,b>0,则以下不等式中不恒成立的是()。

设a>0,b>0,则以下不等式中不恒成立的是()。AABBCCDD

2、设a、b是两个不共线的向量,则|a+bl>|a-b|的充要条件是(

设a、b是两个不共线的向量,则|a+bl>|a-b|的充要条件是( )ABCD

3、如图,a、b、c、d四个图形都使用了“效果”>

如图,a、b、c、d四个图形都使用了效果>变形中的一个命令,其中哪个图形是使用了效果>变形>鱼眼命令()AcBaCdD

4、已知char ch=′C′;则以下表达式的值是ch=(ch>=′A′

已知char ch=′C′;则以下表达式的值是ch=(ch>=′A′ && ch<=′Z′)?(ch+32):ch;AABaCZDc

5、有下列程序段:inta,b,c;a=10.b=50;c=30;if(a>

有下列程序段:inta,b,c;a=10.b=50;c=30;if(a>b)a=b;b=C;c=a;printf("a=%db=%dc=%d\n",a,b,c);程序的输出结果是( )。Aa=10b=50C=10Ba=10b=50c=30Ca=10b=30c=10Da=50b=30c=50

6、设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式3>2*b or a=c an

设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式3>2*b or a=c and b<>c or c>d的值是( )A1BtrueCfalseD-1