中央银行选择相应的中间目标，编制具体贯彻货币政策的指标体系时，依照的原则不包

1、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）A教育目的服务的B教师和学生服务的C特定的教学服务的D当前工作服务的

2、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。A教育目的服务的B教师和学生服务的C特定的教学服务的D当前工作服务的

3、银行市场细分策略，即通过市场细分选择目标市场的具体对策，主要包括（）。

银行市场细分策略，即通过市场细分选择目标市场的具体对策，主要包括（）。A集中策略和利益导向策略B集中策略和差异性策略C客户导向和差异性策略D客户导向策略和利益导向策略

4、根据具体情况而编制的，针对特定的具体场所（即以现场为目标），通常是该类型事故

根据具体情况而编制的，针对特定的具体场所（即以现场为目标），通常是该类型事故风险较大的场所、装置或重要防护区域等所制定的预案叫（）。A综合预案B专项预案C现场预案D紧急预案

5、货币政策目标的中间目标指中央银行实行一定货币政策在未来时期要达到的最终目的。

货币政策目标的中间目标指中央银行实行一定货币政策在未来时期要达到的最终目的。终极目标指中央银行为了实现其货币政策的终极目标而设置的可供观测和调控的指标。（）A正确B错误

6、企业可以根据“银行存款余额调节表”编制相应的会计分录。

企业可以根据“银行存款余额调节表”编制相应的会计分录。A正确B错误