下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。

1、下列选项中，较为适合学生写毛笔字学习的教学方法是（　　）。

下列选项中，较为适合学生写毛笔字学习的教学方法是（　　）。A讨论B教授C演示D展示

2、下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）

下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）A选择阶段B领会阶段C熟练阶段D应用阶段

3、下列选项中，最适合以示范进行教学的美术学习活动是（ ）。

下列选项中，最适合以示范进行教学的美术学习活动是（ ）。A静物写生B美术创作C艺术考察D美术欣赏

4、下列选项中属于学生学习习惯养成的是（）。

下列选项中属于学生学习习惯养成的是（）。A尊师敬长的习惯养成B有信心的习惯养成C热爱生命的习惯养成D诚实守信的习惯养成

5、下列选项中，较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是( )。

下列选项中，较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是()。A讲授B讨论C展示D演示

6、下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（ ）。

下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（ ）。A讨论B记忆C讲述D示范