职业价值观包括三个维度，以下哪项不是正确的？（）

1、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方

语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面（），融为一体，注重语文素养的（）。各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。

2、课程目标根据知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度设计。

课程目标根据知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度设计。

3、语文课程目标根据知识和能力、（）、情感态度和价值观三个维度设计。

语文课程目标根据知识和能力、（）、情感态度和价值观三个维度设计。

4、以下哪个问题反映的不是职业价值观（）？

以下哪个问题反映的不是职业价值观（）？AA、你觉得什么样的职业是有意义的？BB、你希望通过职业实现什么目标？CC、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？DD、你最希望职业能给你什么回报？

5、玛斯莱奇提出的职业倦怠的三个维度是（）、（）、（）。

玛斯莱奇提出的职业倦怠的三个维度是（）、（）、（）。

6、职业资格水平维度的三个级别中不包括（）。

职业资格水平维度的三个级别中不包括（）。AA、初级BB、中级CC、高级DD、低级