请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂导入设计的合理性。
公民权利的广泛性 一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的抚育、呵护下，在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。她3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬、并获得优秀共青团员称号。上高中后，田甜发现有些工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间，田甜参加了勤工俭学活动，获得620元收入。刚满18岁时，恰逢县级人代会换届选举，田甜对自己满意的代表候选人投下了庄严的赞成票。相关推荐
-
1、请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。
请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。 下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。 课题：享受学习 教学实录 课堂导...
-
思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。A准备阶段B实施阶段C评价阶段D调整阶段
-
3、结合思想品德课程与教学的基本原理，评析该老师在授课过程中采用的案例的合理性。
结合思想品德课程与教学的基本原理，评析该老师在授课过程中采用的案例的合理性。 下列材料是某老师在讲到《肖像和姓名中的权利》时所使用的案例： 案例一：15...
-
4、请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。
请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。 《思想品德》（人教版）七年级下册第二课第三框题《唱起自信之歌》的教学中，在讲到“...
-
5、《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是（ ）。 ①准确把握课程性质
《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是（ ）。 ①准确把握课程性质，全面落实课程目标 ②引导学生学会学习 ③创造性地使用教材，优化教学过程 ④注重学生...
-
6、请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该堂课堂实录中活动设计的合理性。
请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该堂课堂实录中活动设计的合理性。 下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。 课题：未成年人的自我保护 教学...