（）指在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使

1、旨在帮助学生获得日常环境中所需要的技能，尤其是离校后需要的技能的课程，是智力

旨在帮助学生获得日常环境中所需要的技能，尤其是离校后需要的技能的课程，是智力障碍儿童教育中的（）课程。

2、“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现

“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）A发展性原则B因材施敦原则C创造性原则D低控制原则

3、统计资料，是指在统计（）过程中所产生的、反映国民经济和社会发展情况的统计成果

统计资料，是指在统计（）过程中所产生的、反映国民经济和社会发展情况的统计成果以及与之相联的其他资料的总称。A活动B分析C汇总D研究

4、（），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和

（），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。AA.情理交融法BB.示范比较法CC.价值澄清法DD.自我教育法

5、选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而

选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。A目的性原则B基础性原...

6、（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使

（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。A形成性评价B总结性评价C量化评价D质性评价