1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习

1、个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程

个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）AA、阶段性BB、顺序性CC、不平衡性DD、互补性

2、加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类

加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。A信号学习B刺激反应学习C连锁学习D辨别学习

3、属于加涅学习类型中最复杂的是（）

属于加涅学习类型中最复杂的是（）A信号学习B概念学习C规则学习D问题解决学习

4、一般来说，复杂学习是以简单的学习为先决条件的，动作技能的学习从简单到复杂可为

一般来说，复杂学习是以简单的学习为先决条件的，动作技能的学习从简单到复杂可为三个层级（）。A辨别与连锁B动作语汇的获得C问题解决D自动化

5、冲压模具结构由复杂到简单的排列顺序为（）。

冲压模具结构由复杂到简单的排列顺序为（）。A复合模－简单模－连续模B简单模－连续模－复合模C连续模－复合模－简单模D复合模－连续模－简单模

6、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程

军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。A正确B错误