学生能相信并接受他人的观点，并与其思想保持一致，同时将这些观点纳入自己的价值

1、传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众

传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点，再将自己观点渗透进去，使受众产生一种印象，认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应（）.A晕轮效应B名片效应C自己...

2、常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据

常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。AA．观点采择BB．心理理论CC．移...

3、所有人员应当明确并理解自己的职责，熟悉与其职责相关的要求，并接受必要的培训，

所有人员应当明确并理解自己的职责，熟悉与其职责相关的要求，并接受必要的培训，包括（）培训和继续培训。A岗前B岗后C外部D职责

4、某男，总是害怕并相信自己正受到迫害，不能相信他人，近几年来频繁调动工作，人际

某男，总是害怕并相信自己正受到迫害，不能相信他人，近几年来频繁调动工作，人际关系常处于敌对状态，不信任医生且拒绝一切治疗，由家人带来就医。对此类人格障碍的治疗原则不...

5、医生告知某患者患有糖尿病并让其接受药物治疗。但该患者并不相信自己患病，未听从

医生告知某患者患有糖尿病并让其接受药物治疗。但该患者并不相信自己患病，未听从医生的医嘱服药而是继续上班。该患者的角色行为类型属于A角色行为转化B角色行为缺如C角色行为强...

6、学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己

学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到( )。A服从阶段B依从阶段C认同阶段D内化阶段