任何一个学生都是教师（）劳动的结果。

1、任何学科教给学生的知识首先都是（），它是教材的主要内容。

任何学科教给学生的知识首先都是（），它是教材的主要内容。A精深知识B创造性知识C发展性知识D一般知识

2、管理是任何组织集体劳动所必需的活动，因此任何社会的管理性质都是相同的。

管理是任何组织集体劳动所必需的活动，因此任何社会的管理性质都是相同的。A正确B错误

3、从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所

从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）。A协作性B个体性C...

4、任何可以起作用的功能都是预先筹划的结果。

任何可以起作用的功能都是预先筹划的结果。A正确B错误

5、任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始于使学生做好观察的心理准备，结束于对

任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始于使学生做好观察的心理准备，结束于对学生的核查理解，其间经过（）、提示重点、指导观察等几个步骤。A演示前准备B出示媒体C示范展示

6、任何一种谈判，都是为了寻求一种双赢的结果。

任何一种谈判，都是为了寻求一种双赢的结果。A正确B错误