刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的

1、孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上，而是根据学生学习和发展的

孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上，而是根据学生学习和发展的具体情况，给予因材施教；更加关注学生健康人格成长和身体的发展，体现了（）。A教学从"教育者...

2、刘老师在上课过程中，发现“消费者权益.ppt”中的《天亮了》的视频播放时有图

刘老师在上课过程中，发现“消费者权益.ppt”中的《天亮了》的视频播放时有图像无声音，出现此问题最可能的原因是（）。A计算机中没有安装播放声音的软件BPowerpoint出现问题C计...

3、针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、

针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师（）。A勇于探索创新B具...

4、刘老师为了掌握幼儿在教学活动2的学习情况，在教学活动3中向学生提出问题让他们

刘老师为了掌握幼儿在教学活动2的学习情况，在教学活动3中向学生提出问题让他们回答。刘老师这种做法属于下列哪一种评价方式？（ ）A总结性评价B相对评价C定量评价D形成性评价

5、音乐课上，刘老师经常强调“艺术来源于生活”。因此，在教学中她鼓励学生走出课堂

音乐课上，刘老师经常强调“艺术来源于生活”。因此，在教学中她鼓励学生走出课堂，在大马路上观察不同年龄层次的人的形态和行动特征，走进市场观察不同身份的人的职业特点，将...

6、在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组

在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时，刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作，这属于（）。A提供学习指导B引起注意C激发回忆D呈现材料