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小敏特别想拿一等奖学金,每天都在拼命学习,但成绩却不高这说明了()程度的动机


小敏特别想拿一等奖学金,每天都在拼命学习,但成绩却不高这说明了()程度的动机的激发或唤起,对学习具有最佳的效果。

  • A中等
  • B高等
  • C低等
  • D最高等
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参考解析:
分类:心理调适与发展题库
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