课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。
- A传统道德因素
- B人的身心发展因素
- C科学文化因素
- D社会因素
课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。
1、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了
幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。AA、记忆BB、注意CC、思维DD、感性
2、人类从愚昧、野蛮到文明经历了漫长的发展过程,人类进入文明时代的标志是( )。
人类从愚昧、野蛮到文明经历了漫长的发展过程,人类进入文明时代的标志是( )。A文字的出现B私有制的出现C阶级的出现D国家的出现
3、中国饮食文化的发展历程悠久而漫长,波澜起伏,经历了萌芽、形成、发展、()和现
中国饮食文化的发展历程悠久而漫长,波澜起伏,经历了萌芽、形成、发展、()和现代五大阶段。AA、成熟BB、壮大CC、提高DD、加强
中国烹饪的发展经历了由简到繁、由粗到精的漫长发展过程。A正确B错误
我国审计制度经历了一个漫长的发展过程,大体可分为()。A三个阶段B四个阶段C五个阶段D六个阶段
6、中国武术是经历了漫长的历史发展过程而形成的内容丰富精深、社会价值广泛、文化色
中国武术是经历了漫长的历史发展过程而形成的内容丰富精深、社会价值广泛、文化色彩浓厚的我国特有的体育文化形态,与我国()文化的诸多方面有着密切的联系,是中国传统文化的...