阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度，划分出四种类型的人，不属于这一划分的是

1、人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为（ ）。

人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为（ ）。A内部动机B外部动机C近景动机D远景动机

2、质量好坏和高低是根据产品所具备的质量特性能否满足人们需求及满足程度来衡量的。

质量好坏和高低是根据产品所具备的质量特性能否满足人们需求及满足程度来衡量的。A正确B错误

3、阿德勒根据人们所具有的（）的程度，划分出四种人格类型：统治-支配型、索取依赖

阿德勒根据人们所具有的（）的程度，划分出四种人格类型：统治-支配型、索取依赖型、回避型和社会利益型。

4、（）理论描述了探讨人们追求目标的理由与自己的兴趣及核心价值观的一致性程度。

（）理论描述了探讨人们追求目标的理由与自己的兴趣及核心价值观的一致性程度。A自我强加B认知评价C自主决定D外在动机E自我一致性

5、阿德勒如何看待自卑及其作用？他为什么强调社会兴趣？

阿德勒如何看待自卑及其作用？他为什么强调社会兴趣？

6、人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为（ ）。

人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为（ ）。A内部动机B外部动机C近景动机D远景动机