保教人员要平等对待自身条件不同的家长、注意尊重孩子（）的家长，同时家长也应尊

1、保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（）原则。A开放性B幼儿参与性C教育目标的一致...

2、家园（所）有效合作的前提是保教人员与家长之间的（）。只有这样双方才能实现有效

家园（所）有效合作的前提是保教人员与家长之间的（）。只有这样双方才能实现有效的沟通和交流，才能积极主动地进行配合和合作。A相互沟通B相互关心C相互尊重D相互照顾

3、行政执法人员要平等对待行政管理相对人，不偏私、不歧视，所采取的措施和手段应当

行政执法人员要平等对待行政管理相对人，不偏私、不歧视，所采取的措施和手段应当必要、适当，避免采用损害当事人权益的方式。A正确B错误

4、高标准严要求，关注细节，对员工采用家长式的关怀，不能把员工平等对待的上司属于

高标准严要求，关注细节，对员工采用家长式的关怀，不能把员工平等对待的上司属于（）A独裁者B拙劣者C家长式D令人愉快的

5、不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使

不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使所有在校学生一视同仁的获得平等的发展机会。这属于教育平等的哪一项内容()A就学权利平等B教育...

6、教师应如何区别对待不同类型的家长?

教师应如何区别对待不同类型的家长?