在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是()
- A互动演示
- B交流对话
- C小组合作分享
- D实际操作
在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是()
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在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()A容器功能B幕布功能C拖动文本与媒体支持功能D批注与交互功能
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