英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是()

1、英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）

英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）A前摄抑制B倒摄抑制C双重抑制D多重抑

2、学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。A多感官参与B合理分配复习时间C复习方式的多样化D及时复习

3、英语单词“October”表示的是（）。

英语单词“October”表示的是（）。AA、一月BB、八月CC、十月DD、十二月

4、学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复

学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。A多感官参与B合理分配复习时间C复习方式的多样化D及时复习

5、同学们通过在网上观看英语教学视频来学习英语，这体现了计算机网络功能中的（）

同学们通过在网上观看英语教学视频来学习英语，这体现了计算机网络功能中的（）AA、提高计算机的可靠性和可用性BB、数据通信CC、资源共享DD、分布处理

6、早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。

早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。A记忆的准确性B记忆的恢复性C无倒摄抑制D无前摄抑制