前瞻力是领导者对未来局势的（），在领导工作中，谁能把握未来，对未来有一个清醒

1、学前教育应该面向未来有一个前瞻性的目标和意识，结合课本联系实际，谈谈我国学前

学前教育应该面向未来有一个前瞻性的目标和意识，结合课本联系实际，谈谈我国学前教育目前面临的社会发展需求是什么？

2、质量风险管理是通过掌握足够的知识、事实、数据后，前瞻性地推断未来可能会发生的

质量风险管理是通过掌握足够的知识、事实、数据后，前瞻性地推断未来可能会发生的事件，通过（），避免危害发生。A风险识别B风险控制C风险评估D质量控制

3、领导前瞻力是由（）要素就构成了领导前瞻力模型。

领导前瞻力是由（）要素就构成了领导前瞻力模型。A学业发展规律B利益相关者的期望C领导者的战略理念D组织的历史文化

4、领导创新的作用包括使领导活动能更好地适应（）的环境、提高领导活动的绩效、在领

领导创新的作用包括使领导活动能更好地适应（）的环境、提高领导活动的绩效、在领导者与组织成员间建立起更加融洽和谐的关系。A不断变动B不断演化C不断恶化

5、（）是领导者对未来局势的判断，预测能力，在领导工作中，谁能把握未来，对未来有

（）是领导者对未来局势的判断，预测能力，在领导工作中，谁能把握未来，对未来有一个清醒的估计，谁就能制定出正确的计划，从容应付复杂的局面，做到任凭风浪起，稳座钓鱼台，...

6、领导派你完成一项工作，你的同事不配合你，导致工作完成的不好。事后，同事还在领

领导派你完成一项工作，你的同事不配合你，导致工作完成的不好。事后，同事还在领导面前告状，说你因为你的原因，领导批评了你，你怎么做？