下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》"成长中的我"主题中的一条内容标准: 问题:该内容标准如何体现"感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?
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1、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。
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2、依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德
依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程③要...
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3、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A知识目标能力目标觉悟目标B知识能力情感、态度、价值观C情感、态度、价值观能力知识D知识与...
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4、材料:下图所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中"成长中的我"
材料:下图所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中"成长中的我"部分的课 程内容。 问题:请简要分析A、B、C的相互关系。(12分)
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5、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、...
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6、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,初中思想品德课对学生健康
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有()。①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质③养成文明的行为习惯④形成...