一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是(

1、许多学者区分学习和习得。按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是（）。

许多学者区分学习和习得。按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是（）。

2、评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验

评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。A常识B类同C词汇D理解

3、一种学习中习得的一般原理，方法，策略和态度等迁移到另一种学习中去的是（）

一种学习中习得的一般原理，方法，策略和态度等迁移到另一种学习中去的是（）AA．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移

4、评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的()。

评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的()。A常识分测验B领悟分测验C类同分测验D词汇分测验

5、认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃()一种运用治疗

认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃()一种运用治疗者与病人间建立的友好关系，积极的运用治疗者的权威、知识与关心，来支持病人，使病人能发挥其潜...

6、（）也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策

（）也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。