为什么说过程教学比结果教学更重要？

1、为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

2、为什么说评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容？

为什么说评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容？

3、为什么爱因斯坦说：“提出一个问题要比解决一个问题更重要”？

为什么爱因斯坦说：“提出一个问题要比解决一个问题更重要”？

4、教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。

教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。A正确B错误

5、为什么说没有比皈依法更大、更重要的法？

为什么说没有比皈依法更大、更重要的法？

6、对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识

对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A过程；结果B结果；过程C知识；技能D技能；知识