不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。
- A以人为本,德育为先
- B依循规律,尊重差异
- C激发兴趣,鼓励创新
- D自主探索,适应社会
不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。
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随年龄增长,儿童的解剖、生理、心理功能在不同阶段表现出与年龄相关的规律性。()A正确B错误
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每个人都要经历不同的生理和心理发展阶段,在其中一段时期,人的心理和生理会比较成熟,体力充沛,年龄适当,工作经验丰富,素质极佳。在这一时期,如果组织不及时地开发和使用...
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学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A年龄特征B心理特征C发展特征D阶段特征
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按着儿童心理发展的不同冲突阶段及各阶段的游戏主题的不同来进行的游戏分类有哪些?
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帮助参加者了解婚姻不同阶段易产生的问题及相关的生理、心理、法律知识,帮助人们科学理智地面对婚姻,面对婚姻的矛盾与冲突。这是( )。A婚姻学校B家政学校C家长学校D再就业培...
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人的个体发展要经历不同的阶段,每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征。下列关于青少年期发展的说法中,正确的是()。A发展同一性B建立基本信任C实现自我的...