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幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。
1、简述幼儿园课程内容的组织原则。
简述幼儿园课程内容的组织原则。
2、幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和()。
幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和()。A基础性原则B整合性原则C经验性原则D活动性原则
3、根据学科本身的系统及其内在的联系组织幼儿园课程内容的原则是()。
根据学科本身的系统及其内在的联系组织幼儿园课程内容的原则是()。A纵向顺序B直线性顺序C逻辑顺序D心理顺序
4、论述如何贯彻幼儿园课程组织的生活化原则。
论述如何贯彻幼儿园课程组织的生活化原则。
5、幼儿园课程内容的组织的原则()。
幼儿园课程内容的组织的原则()。A顺序型原则B连续性原则C整合性原则D跳跃性原则
6、简述幼儿园课程组织的基本原则。
简述幼儿园课程组织的基本原则。
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