为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为（）

1、在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，

在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。A婴儿时期B发育期内C婴幼儿时期D婴幼儿和少年时期

2、某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）

某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）A轻度智力缺损B中度智力缺损C重度智力缺损D边缘智力

3、教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供

教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有()作用。A准确了解问...

4、介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）

介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

5、某儿童韦氏智力测验总智商为60，表示该儿童属于（）

某儿童韦氏智力测验总智商为60，表示该儿童属于（）A边缘智力B轻度智力缺陷C中度智力缺陷D重度智力缺陷E极重度智力缺陷

6、根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平（）

根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平（）A发展迅速B发育迟缓C平常智力D不能说明