改革开放以来，我国财政支出结构由“生产性财政”向“公共财政”转轨。某班同学就浙江省加大对民生的财政投入问题开展讨论。同学甲认为政府可根据民生需求随意直接分配财政支出资金，以提高资金利用率；同学乙认为民生非常重要，政府的财政资金全部用于民生支出，才能有效的提高人民生活水平；同学丙认为只要政府大量加大民生支出，就能促进经济平稳较快发展。 运用“国家财政”中的有关知识，结合材料分析三位同学观点中的不合理之处。
问题
改革开放以来，我国财政支出结构由“生产性财政”向&
参考解析：
【考点】财政支出；财政与基础设施工程；财政与宏观调整【分析】就浙江省加大对民生的财政投入问题学生开展讨论，分析三个同学观点中的不合理之处。针对的是观点中的不合理之处，这就要求学生首先要依据材料内容对三位同学的观点进行分析，找出他们的不合理之处。甲同学“随意直接分配”错误，指出我国财政要依据法定程序科学合理分配；乙同学“全部用于民生支出”错误，运用财政支出的用途分析；丙同学“只要政府大量加大民生支出就能”错误，运用财政的作用进行分析。【点评】该题要针对三位同学各自的观点进行具体判断分析。首先指出他们观点的不合理之处，并运用相关的知识阐释为什么是不合理的。该题对学生解读材料信息、运用所学知识分析解决实际问题的能力有一定的要求，学生要熟练掌握这部分知识并能灵活运用。该题难度较大。
分类：国家收入的分配题库
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