某学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显，其原因可能是由( )现象导致的。
- A定势
- B功能固着
- C适应
- D高原
问题
某学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显，其原
参考解析：
在练习中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期。把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至对学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显可能就是高原现象导致的。
分类：其他
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