教师职业的专业性远没有得到社会的承认，特别是中小学教师，其中原因主要有？

1、人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认是指（）。

人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认是指（）。

2、社会工作被作为一个专业而获得社会承认的过程就是社会工作（）

社会工作被作为一个专业而获得社会承认的过程就是社会工作（）A职业化B科学化C社会化D专业化

3、教师道德评价的标准具有阶级性、社会性和职业性。

教师道德评价的标准具有阶级性、社会性和职业性。A正确B错误

4、船舶电台用MF/HFDSC呼叫海岸电台时，没有得到收妥承认，应间隔（）重新呼

船舶电台用MF/HFDSC呼叫海岸电台时，没有得到收妥承认，应间隔（）重新呼叫A五秒钟B一分钟C三分钟D五分钟

5、人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。这种需要

人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。这种需要属于（ ）。A生理需要B安全需要C尊重的需要D自我实现的需要

6、高校教师职业的专业化程度越高，其职业的可替代性就越小，社会地位也就越高。

高校教师职业的专业化程度越高，其职业的可替代性就越小，社会地位也就越高。A正确B错误