《手绘图像—物象的多视角表达》一课教学目标表达为合适的是（ ）。
- A学会制作立体纸模型
- B认知立体主义的绘画风格
- C学会物体的多方位观察方法，初步了解线条对形体塑造的作用
- D熟练掌握静物白描的表现技法，并运用于表现体积和空间
问题
《手绘图像—物象的多视角表达》一课教学目标表达为合适的是（ ）。
参考解析：
本节课是属于人美版第十五册第二节课，属于造型表现课程。表述A(设计应用)、B(欣赏评述)与本节教学内容不符合。而D选项所表述与教材要求不符，本节课要求学生用线条并不是用白描的表达方式。故C选项中表述与本教材的内容相符合。
分类：初中美术学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
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