根据下面资料，作答问题。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。 针对资料中的教学目标，分析正确的是（）。
- A该教学目标陈述的行为主体是教师
- B该教学目标的行为动词表述恰当
- C该教学目标关注了教学的过程和方法
- D该教学目标不可测量和评估
- E该教学目标对行为标准表达明确
问题
根据下面资料，作答问题。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师
参考解析：
教学目标的行为目标陈述法：①行为主体，即学习者。教学目标描述的应该是学生的行为，而题于中的行为主体是教师。②行为动词，是用以描述学习者形成的可观察、可测量的具体行为。题干中的目标陈述动词不恰当。③行为条件．是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等。④行为标准，是指学生对教学目标应达到的最低水准。用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。而题干中的目标陈述则无法有效地测量和评估。
分类：教育公共基础知识(综合练习)题库
相关推荐
-
1、根据下面资料，作答问题。 在小学四年级讲授“热量”概念时，教师问学生：
根据下面资料，作答问题。 在小学四年级讲授“热量”概念时，教师问学生：“热量是什么”。学生们纷纷回忆自己的亲 身体验，说道：“热量的来源有太阳、火、暖气等。然而，有一...
-
2、阅读下面资料，作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新
阅读下面资料，作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按...
-
3、根据下面资料，作答问题。 某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻
根据下面资料，作答问题。 某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。...
-
4、根据下面资料，作答问题。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师
根据下面资料，作答问题。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难...
-
5、根据下面资料，作答问题。 某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻
根据下面资料，作答问题。 某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。...
-
6、根据下面资料，作答问题。 班上有一个文静、可爱的小女生，初一新生刚入学
根据下面资料，作答问题。 班上有一个文静、可爱的小女生，初一新生刚入学时。她的脸上总洋溢着甜甜的微笑。不久，笑容从她的脸上消失了，她每天默默地坐在位子上，很少言语，...