课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现”,这是哪一种课程取向?()
- A人本主义取向
- B学术理性主义取向
- C认知发展取向
- D社会重建取向
课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现”,这是哪一种课程取向?()
经验课程强调教学内容的核心是( )。A学习者的经验B学科知识C基础知识D当代社会生活经验
2、《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“增强文化意识,重视人类文化遗产的传
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化,关注当代文化生活”。这一能力和要求侧重达成课程目标的()。A感受,...
经验课程强调教学内容的核心是( )。A学习者的经验B学科知识C基础知识D当代社会生活经验
发展性课程评价模式强调评价要注重( )。A以学论教B以教论学C教师的教D学生的学
5、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是( )。A均衡性B选择性C独立性D综合性
6、颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”,在教学方法上注重培养()”
颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”,在教学方法上注重培养()”