素质教育目标设计的现实依据是（）。

1、素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑。

素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑。A理论依据B国外教学模式C政策、法律依据D现实依据

2、设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。

设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。A教育基本原理B发展理论C实践经验D教育目标分类学理论

3、设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。

设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。AA.教育基本原理 BB.发展理论 CC.实践经验 DD.教育目标分类学理论

4、设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说。

设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说。A正确B错误

5、高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。A正确B错误

6、构建职业教育体系的现实依据是（）。

构建职业教育体系的现实依据是（）。A经济理论结构B社会人才需求C国民经济结构D人力资本理论