皮亚杰使用()研究儿童的道德发展。
- A道德发展问卷
- B临床法
- C自然实验法
- D道德两难法
1、依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于()A10岁以前B10岁以后C15岁以后D15岁以前
2、皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D公正道德阶段E无道德规则阶段
皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了()AA、三山测验BB、守恒实验CC、对偶故事DD、两难问题
4、皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经
皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A正确B错误
皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。A道德情感B道德认识C道德判断D道德水平E道德评价
6、皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。A正确B错误