简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

1、“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识

“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。A正确B错误

2、要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观，其思维发展应达到一定的水平，具

要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观，其思维发展应达到一定的水平，具体为（）。A思维对象的社会性B思维能力的分化与未来职业定向相联系C思维策略水平的明显提高D思...

3、正确的世界观、人生观、价值观可以为大学生的人生提供导向，为其培养良好的（）素

正确的世界观、人生观、价值观可以为大学生的人生提供导向，为其培养良好的（）素质奠定基础。AA.生理BB.心理CC.文化DD.技能

4、简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

5、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生的品德向健康的方向发展，体

帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生的品德向健康的方向发展，体现的德育原则是（）。A导向性原则B疏导性原则C正面教育和纪律约束相结合原则D尊重学生和严格要...

6、根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展（）德育活动。

根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展（）德育活动。A智育B德育C体育