根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是( )。
- A高级新手阶段
- B胜任水平
- C熟练水平
- D专家水平
问题
根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是( )。
参考解析：
从新教师成长为专家水平教师一般要经历新手水平、高级新手水平、胜任水平、熟练水平和专家水平五个阶段。胜任水平时期的特点是：教学行为具有明确的目的性；能够区分教学情境中的重要信息，并选择有效的教学手段以达到教学目标；教学行为还未达到快捷性、流畅性、灵活性的程度，这是教师发展的基本目标。
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