教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照法和（）。

1、常用的储存策略有定量订货法和定期订货法，确定最大库存量属于（）。

常用的储存策略有定量订货法和定期订货法，确定最大库存量属于（）。A定期订货法B定量订货法C定期订货法和定量订货法D分存控制法

2、常用的有效教学方法与策略有（）

常用的有效教学方法与策略有（）A讲授法B先行组织者的教学策略C发现学习D掌握学习E灌输学习

3、提升处理教材与设计教学的能力，包括：确定具体教学目标的能力、（）、选择教学策

提升处理教材与设计教学的能力，包括：确定具体教学目标的能力、（）、选择教学策略的能力。A选择教学内容的能力B确定教学结构的能力C选取教学方法的能力D设计教学方案的能力

4、在《宣传的完美艺术》一书中作者提出的具体的宣传的策略有辱骂法、光辉泛化法、（

在《宣传的完美艺术》一书中作者提出的具体的宣传的策略有辱骂法、光辉泛化法、（）、证词法、平民百姓法、（）、乐队花车法。

5、常用的启发法策略有（）。

常用的启发法策略有（）。A手段—目的分析和逆向搜索B爬山法C保守性聚焦和冒险性聚焦D同时性扫描和继时性扫描

6、常用的教学单元控制策略有（）等。

常用的教学单元控制策略有（）等。A帧型、生成型、循环型B顺序型、选择型、循环型C帧型、生成型、智能型D顺序型、选择型、智能型