教学案例的研究可以促进教师的专业成长。

1、幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。

幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。

2、课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。A学生成长B学生作业C学习兴趣D学习动机

3、（）是教师展开研究和专业成长的依托。

（）是教师展开研究和专业成长的依托。AA.校本研究BB.教学反思CC.行动研究DD.教育技术

4、简述教育研究促进教师专业发展的表现。

简述教育研究促进教师专业发展的表现。

5、根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括

根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有（）。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微型教学C教学决策训练D教师通过反思来提高教学能力

6、有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）A正确B错误