“用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次

1、“作用数”的概念常用于（）。 ①连杆式； ②五星轮式

作用数的概念常用于（）。①连杆式；②五星轮式；③内曲线式；④叶片式液压马达中的。A③B④C②③D③④

2、（）是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法，

（）是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法，它要求教师用逻辑清楚的教学语言，将最基本的关键问题讲清楚，留有余地，给学生思考和消化的机...

3、学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你

学习历史可以用想象的方法来重建历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）A唐胥铁路开通B街上路人互行脱帽鞠躬礼C《申报》上刊登北伐的消息D李大钊发...

4、社会语言学家用（）这个概念来指称自己的研究对象。

社会语言学家用（）这个概念来指称自己的研究对象。A变化B变动C变异D改变

5、叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是（）

叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是（）A叙事时距B叙事视角C叙事频率D叙事标记

6、在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用如下概念

在细胞的结构复习课的教学中，某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。回答问题：