“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物”，这指的是哪种形式

1、哪种学习支架帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物，如电子文

哪种学习支架帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物，如电子文档、演示文稿等？（）A接收支架B转换支架C输出支架

2、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

3、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

4、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

5、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

6、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进