要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要,班主任的传统角色要在许多方面加以转换,包括以下()等多方面。
- A由权威型向对话型转变
- B由限制型向促进型转换
- C由未来型向时代型转换
- D由经验型向科研型转换
要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要,班主任的传统角色要在许多方面加以转换,包括以下()等多方面。
1、新时期高等教育的发展,高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。
新时期高等教育的发展,高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。A正确B错误
2、现代科学的班级教育与管理必定对班主任的()提出更高更新的要求。
现代科学的班级教育与管理必定对班主任的()提出更高更新的要求。A道德素养B知识素养C能力素养D心理素养
3、在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。
在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。A正确B错误
4、在新时期,要想实现高等教育又好又快的发展,高等教育创新发展首先必须要面对并解
在新时期,要想实现高等教育又好又快的发展,高等教育创新发展首先必须要面对并解决的重要问题是()。A必须要处理好西方文化输入对高校教师的正负面效应B必须要处理好社会主义...
5、新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()。
新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()。A可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来,形成义利统一观念B形成积极进取、公平竞争的竞争观念C积极...
6、为顺应新时期学校教育管理需要,去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》,
为顺应新时期学校教育管理需要,去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》,就你所知,简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮点?农村小学应当怎样去贯彻落实好《规...