主观反对意见形成僵局，并不一定是由于谈判内容本身造成的，而是由（）等方面提出

1、教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。

教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。A正确B错误

2、下列（）不属于缓解意见性对立僵局的技巧。

下列（）不属于缓解意见性对立僵局的技巧。A求同存异B改变谈判环境C推延回答D唱好红白脸

3、项目经理由于主观原因，或由于工作失误有可能承担一定的责任。政府主管部门与企业

项目经理由于主观原因，或由于工作失误有可能承担一定的责任。政府主管部门与企业将分别追究的主要责任是（）。A经济责任与法律责任B经济责任与合同责任C法律责任与经济责任D法...

4、如果顾客的反对意见切中了你的产品或公司所提供服务中的缺陷，一定要直接否定。

如果顾客的反对意见切中了你的产品或公司所提供服务中的缺陷，一定要直接否定。A正确B错误

5、由于受震源区地质条件等因素的影响，宏观震中并不一定与微观震中重合

由于受震源区地质条件等因素的影响，宏观震中并不一定与微观震中重合A正确B错误

6、（）的缺点是信息完整传递速度较慢，接受者可以反对信息发送者的意见，在一定条件

（）的缺点是信息完整传递速度较慢，接受者可以反对信息发送者的意见，在一定条件下可能给发送者造成心理上的压力。