在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做的测试主要目的是（）。

1、请指出王老师在这堂课中运用了哪些评价方式？

请指出王老师在这堂课中运用了哪些评价方式？ 王老师在上《行书创作》时，先要求学生自由创作，接着从学生作品中挑选出三幅有明显问题的作品，让学生进行评价。...

2、一位音乐教师在上《平安夜》这堂课的时候，在教室里点燃了蜡烛，同学们伴着音乐静

一位音乐教师在上《平安夜》这堂课的时候，在教室里点燃了蜡烛，同学们伴着音乐静静走进教室，围坐在一起，倾听音乐，获得体验。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？...

3、某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不

某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”问题：如何理解教师主导作用，这位...

4、问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法。

问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法。 赵老师在上《画像石——质朴古拙的石刻绘画》前，发现对学生来说画像石非常陌生，...

5、“电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。

“电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。A在因特网上查找与学习内容相关的资源B自主测试C小组合作完成称象任务D自主进行模仿称象游戏E展示学习成果

6、某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍

某教师回到办公室说：二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法。