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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是()


第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是()

  • A能力与素质
  • B知识与技能
  • C过程与方法
  • D情感态度与价值观
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