简述教书与育人的关系及其伦理意义。

1、教书和育人的关系是（）。

教书和育人的关系是（）。AA.并列的 BB.递进的 CC.相互联系、相互促进的辩证统一 DD.互补的

2、以下关于教书和育人关系的说法中，正确的是（）。

以下关于教书和育人关系的说法中，正确的是（）。AA.教书就等于育人BB.二者相辅相成CC.二者不可偏废DD.二者是不可分割的统一体

3、其次，教书本身包含着育人的意义，教好书是育人的（）。

其次，教书本身包含着育人的意义，教好书是育人的（）。A核心B基础C结果D内涵

4、法律意义上的教师，是指履行教育教务职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业

法律意义上的教师，是指履行教育教务职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业（）和（），提高民族素质的使命。

5、教书育人，倾心培养新型合格人才，这一道德要求包含以下哪些意义？（）

教书育人，倾心培养新型合格人才，这一道德要求包含以下哪些意义？（）A是调整教师与教育目的关系的道德要求B它概括了教师劳动的全部内容C是教育行为的宗旨D是教师道德要求的核心

6、教书与育人的伦理学意义是（）。

教书与育人的伦理学意义是（）。A是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径；B是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证；C是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容...