下列哪个不是小学生团体的设计思路（）.

1、下列哪个活动不是训练情绪表达的团体活动（）。

下列哪个活动不是训练情绪表达的团体活动（）。A情绪大联唱B炸弹受气包C新闻发布会D天气预报站

2、设计一个教学思路，帮助学生认识圆锥摆运动的向心力。

设计一个教学思路，帮助学生认识圆锥摆运动的向心力。 下面是某老师讲 “向心力”一课的教学片断实录： 老师：同学们，上次课学习了向心加速度，我们知道的，...

3、材料：“鸟类适于飞行的特点”教学设计思路：本课先让学生“玩纸飞机”，通过亲身

材料：“鸟类适于飞行的特点”教学设计思路：本课先让学生“玩纸飞机”，通过亲身体验，发现有关影响飞行因素的问题，从而引入新课。接下来让全班同学以小组为单位“观察家鸽”...

4、下列哪个不是大学生创业常选择的企业法律形式（）。

下列哪个不是大学生创业常选择的企业法律形式（）。A独资企业B合伙企业C股份有限公司D有限责任公司

5、为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（）

为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（）AA．启发式提问BB．疏导式提问CC．质疑式提问DD．探究式提问

6、哪个不是团体规范的作用（）

哪个不是团体规范的作用（）A保持一致B互助互利C提供行为准则D提供认知标准