在小组工作实务中,社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作()的特点。
- A影响个人转变
- B社会控制
- C遵从社会价值
- D再社会化
在小组工作实务中,社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作()的特点。
社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作再社会化的特点。
1、在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调
在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是( )。A培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B带领小组组员建构和发...
2、在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和
在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A个别会见B问卷调查C家庭走访D社区走访E资料考察
工作者在小组工作中主要是通过()对组员提供帮助的。
简述在中国展开小组工作实务需要特别重视的原则。
5、社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技
社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是()。A促进组员相互回馈B保持专注与倾听C鼓励组...
6、在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的
在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,使其学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能...