以“走进儿童的心灵”为儿童观的教学模式是（）。

1、倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是

倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家（）A夸美纽斯B洛克C裴斯...

2、在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（）。

在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（）。A情境分析B问题讨论C现场调查D观摩、作品欣赏

3、以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程

以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）AA．学科课程BB．活动课程CC．隐性课程DD．显性课程

4、美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。

美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。A从做中学B教学做合一C最优化教学D发现式教学

5、以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程

以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）A学科课程B活动课程C隐性课程D显性课程

6、有调查显示，有81％的儿童对考试感到“非常”忧虑；

有调查显示，有81％的儿童对考试感到非常忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；44％的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73％的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多...