青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。

1、提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）

提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）A洛克B夸美纽斯C卢梭D杜威

2、人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的（），对不同年龄阶段的儿童采取不同的

人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的（），对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。

3、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）

青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）AA．顺序性BB．阶段性CC．差异性DD．不均衡性

4、处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和

处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）A顺序性的特征B不均衡性的特征C差异性的特征D稳定...

5、青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教。

青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教。AA．顺序性BB．阶段性CC．差异性DD．不均衡性

6、青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（）

青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（）A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性