自20世纪40年代末至70年代中期,在冲突理论中占据统治地位的是()
- AA、传统观点
- BB、人际关系观点
- CC、相互作用观点
- DD、“单一”观点
自20世纪40年代末至70年代中期,在冲突理论中占据统治地位的是()
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1、20世纪40年代末至50年代初,美国对日本政策由削弱变为扶植的主要原因是(
20世纪40年代末至50年代初,美国对日本政策由削弱变为扶植的主要原因是()①中国革命走向胜利②日本经济跃居资本主义世界第二位③朝鲜战争的爆发④美国在资本主义世界的经济霸...
简述20世纪40年代至70年代的行政管理学发展的特点。
3、20世纪40年代末至60年代末,南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克改革的共
20世纪40年代末至60年代末,南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克改革的共同点是()AA.起因于国内爆发严重的社会政治危机BB.为了避免社会主义阵营发生分裂CC.放松国家对经...
4、20世纪20年代末至1949年美国对华政策的一贯性表现在 ①以日本为主要对
20世纪20年代末至1949年美国对华政策的一贯性表现在①以日本为主要对手②扶植国民党为工具③以追求独占中国为目标④以政治和经济手段为武器()A①B①②C①②③D①②③④
5、我国自20世纪70年代引进强夯法施工,并迅速在全国推广应用,至今,我国采用的
我国自20世纪70年代引进强夯法施工,并迅速在全国推广应用,至今,我国采用的最大夯锤为40t,常用的夯锤重为。()A5~15tBB.10~25tCC.15~30tD20~45t
6、简述20世纪70年代末至80年代我国政府加强对学前教育工作的领导和管理所采取
简述20世纪70年代末至80年代我国政府加强对学前教育工作的领导和管理所采取的具体措施。