某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准( 2011版)围绕"课程评价建议“展开讨论，下列观点不恰当的是（）。
- A语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学
- B语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准
- C关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价
- D重视对学生多角度、有创意阅读的评价。语文知识的学习重在运用，其概念不作为考试内容。
问题
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准( 2011版)围绕"课程评价建议
参考解析：
本题考查对课标的理解. B语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标.而不是以考查学科本身每个知识点落实情况为基准。
分类：初中学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
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